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Droit international

Défis canadiens en commerce international (en anglais) - Larry Herman (IED 2005)

Le Powerpoint des défis canadiens en commerce international a été présenté à l'institut estival du droit en 2005 par Larry Herman. Il couvre les concepts du commerce international et du système légal international.

Arrêt faisant autorité: L'affaire de la fessée – la validité de l'article 43 contestée – Canadian Foundation for Children, Youth and the Law c. Canada

Chaque arrêt faisant autorité sélectionné comprend un résumé de l'affaire, des questions de discussion et des feuilles de travail en classe qui encouragent les étudiants à explorer l’importance juridique et sociétale de chaque affaire.

Atelier de droit international (en anglais)

Atelier d'étudiant en salle de classe. Les matériaux qui sont regroupés ici ont été adaptés à partir de ressources développées par des étudiants de la Faculté de droit de l'Université Western, et ont été déployés pour la première fois dans une école urbaine avec des besoins élevés en London, Ontario.
 

Comprendre le droit international

Dans le contexte actuel de mondialisation croissante, les jeunes sont de plus en plus appelés à devenir des citoyens du monde. En tant que tels, ils doivent avoir une bonne compréhension de la justice sociale, des droits de la personne, de la démocratie mondiale et du rôle qu'ils jouent dans la création de sociétés équitables.

Droit du commerce international (en anglais) - Larry Herman (IED 2004)

Discours sur le droit du commerce international présenté lors de l'Institut estival du droit de 2004 par Larry Herman. Il examine un panel de 4 décisions récentes affectant le commerce entre le Canada et les États-unis.

DVD sur la lutte contre la haine (en anglais)

Ce DVD fondé sur le curriculum est destiné aux enseignants du cours Éducation à la citoyenneté de 10e année et aux enseignants des cours de droit de 11e et de 12e années. Le matériel est conçu pour stimuler la réflexion, la discussion et le débat en classe sur des thèmes comme la haine, les crimes haineux, la discrimination, le racisme et les droits de la personne.

La common law et le droit civil

Différents systèmes judiciaires sont utilisés à travers le monde. Les deux systèmes judiciaires les plus répandus sont la common law et le droit civil. Ce document présente les principales différences entre les deux systèmes judiciaires et permet aux étudiants de développer une compréhension des forces de chacun des systèmes tout en acquérant des connaissances sur les systèmes judicaires au Canada et à travers le monde.

La justice et les médias

Cette ressource du ROEJ a été élaborée afin d'offrir aux élèves une certaine compréhension de la relation entre les médias et le système de justice et afin de développer chez les élèves une pensée critique sur les questions d'accessibilité aux tribunaux et la confiance accordée aux reportages médiatiques.

Le maintien de l'ordre et la société

La présente ressource offre des stratégies pour aborder un éventail d'idées, de points de vue et de critiques sur diverses approches en ce qui a trait au maintien de l'ordre. La ressource comprend des activités interactives sur les responsabilités de la police, le pouvoir discrétionnaire de la police et les systèmes de maintien de l'ordre ailleurs au monde.

Les cinq premiers arrêts de 2004: Bouzari c.Iran

 

La décision complète est disponible ici. Annuellement, Monsieur le juge Stephen Goudge de la Cour d'appel de l'Ontario identifie 5 arrêts d'importance dans le domaine de l'éducation. Ce résumé d'arrêt, qui est basé sur les commentaires et observations du juge Goudge, est idéal pour initier des discussions et des débats en salle de classe.

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