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Les défis du Défi!

Par Roméo Ntwari Cela fait maintenant exactement 7 mois depuis ma première réunion avec l’équipe d’animation francophone chargée du Défi de la Charte. À quelques jours de la date limite de la remise officielle des mémoires rédigées par les élèves du secondaire, il est important de souligner un grand progrès depuis mon investissement dans ce […]

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Les inscriptions au Défi de la Charte sont prolongées jusqu’au 3 décembre!

D’abord j’aimerais féliciter les professeurs qui se sont déjà inscrits au Défi de la Charte. Vos élèves vous en remercieront!   Il semblerait que certaines écoles fonctionnent encore par quadrimestres et que nous soyons actuellement à la fin d’un de ces quadrimestres, le prochain commençant le 8 novembre. En conséquence, nous avons décidé de modifier le […]

Défi de la Charte: les inscriptions sont ouvertes!

J’ai le grand plaisir d’annoncer aux professeurs du secondaire qu’ils peuvent désormais inscrire leur classe à la seconde édition du Défi de la Charte 100% francophone! Ce nouveau défi s’annonce excitant! Il aura pour sujet une opération de police menée suite à la suspicion d’un trafic de stupéfiant. Les policiers ont détenu le véhicule des […]

On recherche des juristes pour le prochain Défi de la Charte

J’espère que vous allez bien. Ainsi que vous le savez certainement déjà, le premier Défi de la Charte 100% francophone a eu lieu ce printemps et a été un immense succès malgré tous les obstacles que nous avons rencontré. Le programme a d’ailleurs fait l’objet d’un reportage sur Radio Canada. Si vous n’avez pas pu […]

Comment j’ai gagné le Défi de la Charte!

Par Conrad B. Piché Conrad est étudiant à l’école St Charles Garnier à Whitby. Il a gagné le premier Défi de la Charte 100% francophone organisé par le ROEJ avec le soutien de Patrimoine canadien. Pour toute question sur ce programme, veuillez contacter Thomas Gallezot. À la suite d’une leçon dans mon cours de droit, […]

La toute première finale du Défi de la Charte fut une expérience spectaculaire et exceptionnelle !

Par: John Abdelsayed John est un membre de l’équipe d’animation francophone du ROEJ Après plus de 11 mois de travail acharné avec notre équipe d’animation francophone, la finale du tout premier Défi de la Charte francophone a donc finalement eu lieu! Les finalistes étaient Camille Gilbert de l’école Renaissance à Aurora et Conrad B. Piché […]

Impressions d’une finaliste du premier Défi de la Charte francophone.

Par Camille Gilbert Je m’appelle Camille Gilbert et je suis une élève de la douzième année à l’École secondaire catholique Renaissance. J’ai été sélectionnée en tant que finaliste pour le Défi de la Charte du printemps 2021. Le Défi de la Charte est un programme qui m’a permis de me mettre dans les souliers d’un […]

Conrad B. Piché remporte le premier Défi de la Charte 100% francophone!

La finale du premier Défi de la Charte 100% francophone a donc eu lieu, et ce fut un moment exceptionnel! Les finalistes étaient Camille Gilbert de l’école Renaissance à Aurora et Conrad B. Piché de l’école Saint Charles Garnier à Whitby. La finale a été jugée par Madame la Juge Thorburn de la Cour d’appel […]

Et voici les finalistes du Défi de la Charte!

Nous avons le plaisir de vous annoncer que les finalistes du premier Défi de la Charte francophone sont Camille Gilbert et Zoé Serra de l’école Renaissance du Conseil Scolaire Mon Avenir à Aurora et .Conrad B. Piché de l’école St Charles Garnier, également de Mon Avenir, mais cette fois ci à Whitby. Pour mémoire, 391 étudiantes […]

MES AVENTURES AVEC L’EQUIPE DE JEUNES FRANCOPHONES DU ROEJ!

Par Kevine Ishimwe M Ces derniers mois ont été les plus enrichissants et les plus mémorables de cette année inoubliable! Ce fut un grand bonheur d’avoir été membre de l’équipe du YLT, d’avoir pu aider à créer le Défi de la Charte et d’avoir eu la chance de rencontrer et de parler avec tant de […]

LE ROEJ RECRUTE SEPT JEUNES FRANCOPHONES!

Embauche urgente Le Réseau Ontarien d’Éducation Juridique (ROEJ) est l’organisme de référence en Ontario en matière d’éducation juridique dans les écoles. A titre d’exemple, nous organisons des conférences d’avocats en salle de classe, des visites guidées de tribunaux et des tournois de procès simulés. Nos objectifs sont notamment d’aider les jeunes à comprendre les dimensions […]

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